EdTech-Start-ups verbinden (digitale) Innovation mit Bildung. Im Vergleich zum Ausland ist der Sektor in Luxemburg heute noch überschaubar und unorganisiert. Einblick in eine vielseitige Branche, in der sich gelegentlich das Dilemma zwischen kommerziellen und gemeinnützigen Interessen stellt.
Als Prof. Dr. Pascale Engel de Abreu ihr Psychologiestudium begann, hätte sie sich nicht ausmalen können, eines Tages in die Rolle einer Unternehmensgründerin zu schlüpfen. Damals ging es ihr vor allem darum, zu verstehen, warum sich Kinder unterschiedlich entwickeln. Doch genau so klar war für sie, dass wissenschaftliche Erkenntnisse Kindern zugutekommen sollen. "Ich wollte immer schon, dass das, was wir in der Forschung herausfinden, auch den Weg in die Praxis findet, und nicht nur in wissenschaftliche Publikationen", sagt die Dozentin an der Universität Luxemburg dem Journal. Forschung solle einen Impakt haben. Und für Engel bedeutet das: nicht unbedingt in wirtschaftlicher, sondern auch in gesellschaftlicher Hinsicht.
Ein Resultat dieser Arbeit hält die Leiterin der Forschungsgruppe für kognitive und sozio-emotionale Entwicklung heute in den Händen. All Dag e Superheld ist ein Emotionstagebuch, das Lehrkräfte, Erzieher*innen oder Eltern verwenden können, um mit Kindern über ihre Gefühle zu reden, sie zu befähigen, Emotionen in Worte zu fassen und so zur täglichen Reflexion über das Erlebte anzuregen.
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