"Allen Schülern den gleichen Brei anbieten, das haben wir schon probiert"
Von Christian Block, Lex Kleren
Anne Heniqui ist seit einem halben Jahr Präsidentin der nationalen Beobachtungsstelle für Kindheit, Jugend und schulische Qualität (OEJQS). Ein Gespräch über vergeudetes Potenzial in der Schule, Projekt Alpha – und warum in der Inklusion die Ressourcen dringend besser koordiniert werden müssen.
Lëtzebuerger Journal: Anne Heniqui, im Dezember 2025 haben Sie den Vorsitz der nationalen Beobachtungsstelle für Kindheit, Jugend und schulische Qualität (OEJQS) übernommen. Mehr als anderthalb Jahre zuvor, im März 2024, sind Sie als Beobachterin dazugestoßen. Warum?
Für mich war es in gewisser Hinsicht eine Rückkehr zu meinen Wurzeln. Berichte schreiben, Leute ausquetschen – das ist etwas, für das ich brenne (lacht). Die Präsidentschaft habe ich dann übernommen, weil es eine Herausforderung ist. Die nationale Beobachtungsstelle wurde erst 2018 ins Leben gerufen, besteht in ihrer jetzigen Zusammenstellung erst seit 2022 und läuft noch nicht in komplett eingefahrenen Bahnen. Es gibt noch einiges zu tun und diese Aufgabe finde ich spannend.
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