Une formation sur mesure

Domingos Torres approche du but. Après avoir réussi le test d'aptitude générale l'automne dernier, cet homme de 43 ans espère réussir l'examen d'entrée ce printemps afin d'entamer une carrière de fonctionnaire communal.

M. Torres est soutenu par le programme Learn for Success (L4S) du service de la formation des adultes du ministère de l'Éducation nationale. Il y a cinq ans, un collègue lui a conseillé de suivre les cours pour adultes. Un an plus tôt, en 2016, ce Portugais d'origine avait échoué à l'examen d’admissibilité du secteur communal. Mais pour M. Torres, il était hors de question d'abandonner. En 2017, il s'est donc tourné une première fois vers les coachs de l'éducation des adultes. Dans le programme L4S, M. Torres suit d'abord des cours d'allemand, puis renforce ses connaissances en mathématiques et en français afin d'atteindre son objectif professionnel.

Pour des personnes comme M. Torres, L4S est exactement ce qu'il faut. Inspiré des « ateliers de pédagogie personnalisée » (APP) français, L4S est destiné à tous ceux qui se trouvent dans une phase de transition et/ou qui ont un projet concret. Noël Faust a été recruté par le ministère en 2013, lorsque le projet a été lancé. La même année, ce professeur de français langue étrangère en a pris la gestion. Depuis, l'une de ses tâches consiste à s'entretenir avec les candidat·e·s sur leurs projets et leur situation et à les conseiller. L'expérience qu'il a acquise en travaillant principalement dans des instituts de langues privés lui est très utile. En effet, l'attitude consistant à s'orienter en priorité vers les besoins et les souhaits des gens est déterminante pour le travail au L4S. « Il est important de répondre aux besoins de l'apprenant. » Les formateurs accordent une grande importance au coaching d'égal à égal. « Nous ne sommes pas au tableau [comme un professeur devant sa classe]. »