Quand l'école ne fonctionne plus : les centres CISP contre le décrochage scolaire

"Ça va."

Jusqu'à présent, le bilan de Matteo (nom modifié par la rédaction) ne ressemble pas à de l'enthousiasme. Depuis environ un an, le jeune homme de 16 ans est au Centre d'insertion socio-professionnelle (CISP) de la Solina Jongenheem asbl, où il bricole un vélo tout en s'ouvrant des perspectives professionnelles. Le travail à l'atelier, sous la supervision du formateur Mike et de l'éducatrice Aurélie, doit lui ouvrir la voie vers une formation de mécanicien sur vélos. "C'est le plan pour l'instant."

Comme tou·te·s les autres élèves, Matteo est au CISP parce qu'il a eu des problèmes avec ou à l'école. "Personne ne voulait de moi comme élève. Je remettais toujours tout en question", estime l'adolescent. En fait, il aurait voulu terminer sa scolarité pour se donner le temps de choisir un métier. Mais à un moment donné, "ça n'allait plus à l'école et nous devions trouver une solution d'une manière ou d'une autre".

Solina Jongenheem est une réponse possible à des situations comme celle-ci. Cette organisation à but non lucratif gère l'un des quatre CISP aujourd'hui dans le pays (lire l'encadré). Un cinquième devrait être prêt à démarrer d'ici la prochaine année scolaire, selon le ministère de l'Éducation nationale.

Son objectif : soutenir des jeunes pour qu'ils·elles puissent soit retrouver le chemin de l'école, soit suivre une formation, soit au moins trouver du travail. Et éviter ainsi qu'ils·elles quittent l'école à la fois sans diplôme et sans perspective.