Projet Alpha : entre "ségrégation" et "grandir ensemble"

Qu'est-ce que le projet Alpha ?

Si les enfants apprennent aujourd'hui à lire, écrire et calculer à l'aide de la langue allemande, les parents pourront à l'avenir décider si leurs enfants seront alphabétisés en allemand ou en français. En septembre 2022, "Alpha – zesumme wuessen" (grandir ensemble) a été lancé en tant que projet pilote dans quatre écoles fondamentales du pays. Suite à une première évaluation scientifique, le ministre de l'Éducation Claude Meisch (DP) a annoncé en juillet 2025 une généralisation du projet pour l'année scolaire 2026/27. L'accord de coalition avait déjà laissé entrevoir cette mesure et sa décision n'a surpris personne. Le même mois, le gouvernement a donné son feu vert au projet de loi et au règlement grand-ducal.

Dans le projet de loi, le ministère de M. Meisch justifie la généralisation de l'alphabétisation parallèle de la manière suivante : "Depuis plus de cinq décennies, de nombreuses études nationales et internationales […] confirment que le système scolaire luxembourgeois, bien qu’il soit performant en moyenne, reproduit systématiquement les inégalités sociales, linguistiques et migratoires." L'apprentissage des bases de la lecture et de l'écriture est une "condition essentielle de la réussite scolaire". "Or, au Luxembourg, de nombreux enfants sont confrontés dès le début de leur scolarité à un apprentissage dans une langue d’alphabétisation éloignée de leur répertoire langagier, ce qui constitue un frein structurel à leur épanouissement scolaire."

Cela signifie-t-il que l'alphabétisation bilingue débutera dès la prochaine année scolaire ?

Ce point a jusqu'à présent donné lieu à des malentendus. Oui, le projet de loi prévoit 2026/27 comme année de lancement, mais dans un premier temps au cycle 1.2. En d'autres termes, ce n'est qu'avant Pâques 2027 que les parents, sur la base d'une recommandation de l'enseignant·e de la classe, prendront la décision concernant la langue d'alphabétisation qui sera valable pour l'année scolaire suivante.